“親愛(ài)的同學(xué)們，好久不見(jiàn)！今天，我們不講專(zhuān)業(yè)，不講理論，我們來(lái)共同學(xué)習學(xué)院為大家量身訂制的‘開(kāi)學(xué)第一課’！”

　　當2020年的指針指向9月，寂靜已久的技術(shù)學(xué)院校園也開(kāi)始恢復生機，迎來(lái)了久違的莘莘學(xué)子。

　　新的學(xué)期、新的形勢、新的環(huán)境、新的要求。在當前疫情防控常態(tài)化背景下，當學(xué)子們踏入熟悉又陌生的校園，首先要做到的是什么，要注意的是什么，要面對的是什么，要改變的是什么？

　　從這一角度出發(fā)，為深入貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述精神，用抗疫精神深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育，同時(shí)有效緩解學(xué)生的開(kāi)學(xué)焦慮，讓他們盡快適應新的學(xué)習、生活環(huán)境，該學(xué)院全力做好2020年秋季開(kāi)學(xué)工作，組織教師提前謀劃，認真備課，為學(xué)生們送上了一份開(kāi)學(xué)“禮物”——以“普及防疫知識、弘揚抗疫精神”為主題的“開(kāi)學(xué)第一課”，讓學(xué)生們接受一次精神洗禮，打牢思想基礎，夯實(shí)精神根基，激活前進(jìn)動(dòng)力。

　　為了確保“開(kāi)學(xué)第一課”真正收到成效，讓學(xué)生們入腦入心，最終落實(shí)到學(xué)習和生活上，技術(shù)學(xué)院在課程內容設置上更加注重豐富性和實(shí)用性。

　　上好疫情防控“科普課”。該學(xué)院把疫情防控知識納入輔導員素質(zhì)教育課教學(xué)內容，在普及防疫知識的同時(shí)，解讀教室防疫、宿舍防疫、食堂防疫及隔離防疫等紀律要求，引導學(xué)生理性看待疫情，養成良好衛生習慣，增強自我防范意識，提高防護能力。

　　上好立德樹(shù)人“勵志課”。該學(xué)院深入挖掘抗疫素材，特別是管理系學(xué)生黨員李富饒和機電工程系張博等團員青年積極響應號召，充實(shí)到家鄉基層防控隊伍中的事跡，用身邊故事感染學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生感悟中華民族同舟共濟、守望相助的家國情懷，引導學(xué)生向抗疫先進(jìn)典型學(xué)習，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)黨、愛(ài)國熱情。

　　上好健康成長(cháng)“心理課”。為了應對“疫后綜合征”的挑戰，該學(xué)院心理課教師趙艷英錄制了《重啟新生活，從心開(kāi)始》的微課，系統開(kāi)展心理健康教育，加強信心教育，做好心理咨詢(xún)服務(wù)，幫助學(xué)生克服“怕感染”“怕掉隊”“怕束縛”等恐懼、焦慮和逆反心理，切實(shí)提高“開(kāi)學(xué)第一課”心理疏導服務(wù)的針對性和實(shí)效性，不讓一個(gè)學(xué)生“掉隊”。

　　上好勤儉節約“美德課”。為了營(yíng)造浪費可恥節約為榮的校園文化氛圍，技術(shù)學(xué)院圍繞習近平總書(shū)記對制止餐飲浪費行為作出的重要指示精神，組織開(kāi)展“倡導節約生活，共建綠色校園”主題文明實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生上一堂感恩教育的傳統美德課，通過(guò)開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”、杜絕“舌尖上的浪費”等活動(dòng)，進(jìn)一步引導和激發(fā)學(xué)生積極踐行“厲行節約、反對浪費”的社會(huì )風(fēng)尚。

　　為了把課程內容完美呈現在課堂上，讓學(xué)生真正接受，內化于心，外化于行，技術(shù)學(xué)院的老師們結合當前疫情防控形勢和學(xué)生返校及假期學(xué)習情況，科學(xué)制訂教學(xué)計劃，創(chuàng )新教學(xué)方式，不僅重視上好“線(xiàn)下”開(kāi)學(xué)第一課，還結合疫情期間網(wǎng)課的經(jīng)驗，將課堂延伸至“線(xiàn)上”，精心錄制“開(kāi)學(xué)第一課”視頻教學(xué)內容，上傳到“釘釘教學(xué)”“學(xué)習通”等網(wǎng)上教學(xué)平臺，供學(xué)生們反復觀(guān)看學(xué)習。自動(dòng)化系輔導員張秀說(shuō)：“作為輔導員，我們是學(xué)生在學(xué)校里最親近的人，也是學(xué)生思想政治教育的第一責任人，我們深感責任重大。所以，我們精心備課，做好充分準備，等待學(xué)生歸來(lái)。”

　　9月7日，技術(shù)學(xué)院迎來(lái)了秋季返校復課的同學(xué)們。第一堂的思政課，近百名同學(xué)在階梯教室聆聽(tīng)了何新老師主講的“開(kāi)學(xué)第一課”。豐富的課程內容，生動(dòng)的教學(xué)方式，讓同學(xué)們聽(tīng)得入腦入心。學(xué)生王仕峰說(shuō)：“這是我上過(guò)的最特別也是最富儀式感，對我影響至深的一堂課，也是我收到的最好的開(kāi)學(xué)‘禮物’。我深深感受到了學(xué)院的良苦用心，今后我一定以更加積極的人生態(tài)度和優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)回報我的老師們。”